- MegaMisja
- MEGAMISJA - ZADANIE 3
- MEGAMISJA - ZADANIE 4
- MEGAMISJA - ZADANIE 5
- MEGAMISJA - ZADANIE 6
- MEGAMISJA - ZADANIE 7
- MEGAMISJA - ZADANIE 8
- MEGAMISJA - ZADANIE 9
- MEGAMISJA - ZADANIE 10
- MEGAMISJA - ZADANIE 11
- MEGAMISJA - ZADANIE 12
- MEGAMISJA - ZADANIE 13
- MEGAMISJA - ZADANIE 14
- MEGAMISJA - ZADANIE 15
- MEGAMISJA - ZADANIE 16
- MEGAMISJA - ZADANIE 17
- MEGAMISJA - ZADANIE 18
- MEGAMISJA - ZADANIE 19
- MEGAMISJA - ZADANIE 20
- MEGAMISJA - ZADANIE 22
- MegaMisja zadanie 23
- MEGAMISJA - ZADANIE 24
- MEGAMISJA - ZADANIE 25
- MEGAMISJA - ZADANIE 26
- MEGAMISJA - ZADANIE 27
- MEGAMISJA - ZADANIE 28
- ZADANIE 29
- MEGAMISJA - ZADANIE 30
- MEGAMISJA - ZADANIE 31
- MEGAMISJA - ZADANIE 32
- MEGAMISJA - ZADANIE 33
- MEGAMISJA - ZADANIE 34
- MEGAMISJA - ZADANIE 35
- MEGAMISJA - ZADANIE 36
- MEGAMISJA - ZADANIE 37
MEGAMISJA - ZADANIE 28
"Psotnik i ważne emocje"
11.05.2018 roku zrealizowaliśmy drugie zadanie z etapu siódmego: "Etyka i wartości w komunikacji i mediach". Na zajęciach rozmawialiśmy o tym, czym są emocje. Na początku dzieci musiały zgadnąć, jaką emocję przedstawia wskazana buzia. Następnie wypisały na tablicy emocje, które znają. Potem uczniowie bawili się w parach w ich odgadywanie. Zabawa ta wywołała wiele radości. W dalszej części zajęć wszyscy uczestnicy mieli za zadanie narysować na połowie kartki rysunek na temat: "jak się dziś czuję". Kartki zostały puszczone w obieg po sali, aby każdy na drugiej połowie dopisał swój komentarz do obrazka, mógł to być jakiś miły tekst lub symbol (np. serduszko, kwiatek, buźka, itp.). Później dzieci pomagały Julce i Kubie rozpoznać "miny" Psotnika. Nazywały emocje prezentowane na wyświetlanych slajdach na tablicy interaktywnej. Na koniec zajęć prace plastyczne dzieci wróciły do autorów, którzy czytali i oglądali dopisane oraz dorysowane komentarze. Odpowiadali, czy podobają im się komentarze, co było dla nich miłe, a co ich zaskoczyło. W podsumowaniu stwierdziliśmy, że nawet jeśli nie komunikujemy się z kimś bezpośrednio tylko np. piszemy komentarz, to nadal po drugiej stronie jest osoba, której możemy sprawić radość lub może zrobić jej się przykro lub smutno. Nauczyliśmy się, że emocje można pokazać na wiele sposobów. Kolejne zadanie za nami!!!
BK