Nauki ścisłe to zwykle ciężki orzech do zgryzienia dla uczniów bez względu na ich wiek czy tematykę. Najlepszym sposobem na przekazanie wiedzy jest pokaz doświadczalny, a jeszcze lepiej gdy robią go sami zainteresowani. Właśnie w ten sposób pracujemy w naszej szkole. Na zajęciach kiedy omawiamy nowe zagadnienia jak np. gęstość. Uczniowie wykonali doświadczenie zwane potocznie " tęcza w probówce". Przygotowano 6 roztworów o różnej barwie i różnej zawartości soli w wodzie, a następnie precyzyjnie i ze stoickim spokojem przenieśliśmy je do mniejszej skali. Krótka fotorelacja przedstawia efekty tej pracy.