Aktualności

Uczniowie klas IV-VIII mieli niezwykłą okazję uczestniczyć w warsztatach biblioterapeutycznych, podczas których nie tylko czytali inspirujące książki, ale również pracowali nad zrozumieniem i wyrażaniem swoich emocji. Warsztaty te były oparte na serii książek autorstwa Kobi Yamady: „Co robisz z problemem?”, „Co robisz z pomysłem?” i „Co robisz z szansą?”. Te piękne i głęboko refleksyjne opowieści stały się fundamentem dla twórczego myślenia i działania naszych uczniów.

Zajęcia rozpoczęły się od wspólnego czytania książek Yamady. Następnie uczniowie zostali zaproszeni do refleksji nad własnymi emocjami i sytuacjami, w których się one pojawiają. Z pomocą nauczycieli i specjalistów, dzieci analizowały, jakie uczucia towarzyszą różnym momentom ich życia - zarówno te pozytywne, jak i te trudniejsze do zaakceptowania.

Kolejnym etapem warsztatów było stworzenie gry z elementami fabularyzacji, opartej na przeczytanych książkach. Uczniowie z entuzjazmem przystąpili do zadania, używając metody twórczego myślenia.Tworzenie gry, a potem jej testowanie, przyniosło wiele emocji i radości. Dzięki temu dzieci mogły nie tylko rozwijać swoją kreatywność, ale również lepiej zrozumieć i przetworzyć własne przeżycia.

Bycie świadomym swoich emocji jest niezwykle ważne. Każdy z nas przeżywa różne sytuacje na swój własny sposób, a zrozumienie, co czujemy w danym momencie, pomaga nam lepiej radzić sobie z problemami i wykorzystywać pojawiające się szanse. Dzięki temu, że potrafimy nazwać swoje emocje, możemy zdecydować, jak na nie zareagować - czy poradzić sobie sami, czy może zwrócić się o pomoc do innych.

Podczas warsztatów dzieci nauczyły się, że nie ma złych emocji - wszystkie są ważne i mogą nas czegoś nauczyć. Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i wyrażania swoich uczuć jest kluczowe dla zdrowia psychicznego i dobrostanu.

Warsztaty biblioterapeutyczne były wspaniałym doświadczeniem, które na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów. Dzięki nim dzieci nie tylko pogłębiły swoją świadomość emocji, ale także nauczyły się, jak kreatywnie radzić sobie z problemami, pomysłami i szansami, które napotykają w życiu. Tworzenie gry i wspólna zabawa stały się doskonałą okazją do nauki i rozwoju, a zdobyte umiejętności z pewnością przydadzą się im w przyszłości.

 

Małgorzata Gawlik