Uczniowie klas 4–8 wzięli udział w obchodach Międzynarodowego Dnia Akceptacji, którego celem było kształtowanie postaw empatii, otwartości i szacunku wobec drugiego człowieka.

Obchody rozpoczęły się od pogadanek z pedagogiem i rozmów  wychowawczych, podczas których uczniowie zastanawiali się:

• czym jest akceptacja,
• dlaczego ludzie różnią się między sobą,
• czy zawsze musimy zgadzać się z innymi, aby ich akceptować,
• jak reagować na wykluczenie, hejt i brak zrozumienia.

Zdobyta wiedza i refleksje stały się punktem wyjścia do działania. Uczniowie przystąpili do realizacji zadania pt. „Schody Akceptacji”. Każda klasa przygotowała baner z własnym przesłaniem, promującym akceptację, empatię oraz wspieranie osób, które mogą doświadczać trudności, w tym osób z niepełnosprawnościami. Banery zostały umieszczone na kolejnych stopniach schodów, tworząc wspólny, czytelny przekaz dla całej społeczności szkolnej.

Działania uczniów były wspierane przez Panią Dyrektor Magdalenę Woynarowską-Piasecką, która podkreśliła znaczenie codziennych wyborów, odpowiedzialności za słowa oraz budowania bezpiecznej i przyjaznej szkoły dla wszystkich.

Realizacja „Schodów Akceptacji” była kolejnym zadaniem wykonanym w ramach Międzynarodowego Projektu „Jestem OK”, który wskazuje uczniom, jak budować pozytywne relacje, szanować różnorodność i świadomie reagować na przejawy wykluczenia.

Udział w akcji pozwolił uczniom nie tylko pogłębić wiedzę, ale także przełożyć ją na konkretne działania, pokazując, że akceptacja zaczyna się od codziennych postaw i drobnych gestów.

Pedagog , wychowawcy